50 sätt att hjälpa vår planet

Jag fick just ett tips på en intressant sida som handlar om 50 konkreta sätt att göra en insats för en bättre miljö på vår planet. Några av förslagen är lite främmande för oss men idén är bra. Tänk om man kunde göra en liknande på svenska (med lika snygg layout)?

Svårt att vara miljövänlig

Hittade en intressant text (ledare av PJ Anders Linder på SvD) som på ett bra sätt beskriver hur svårt det är att vara miljövänlig. Det som är svårt är att väga in alla miljöaspekter tillsammans med både ekonomiska och politiska aspekter, dessutom på en global nivå. Här har alla vuxna och skolan stora ansvar, både att undervisa och diskutera med unga, men också att vara förebilder i miljöfrågor. Läs artikeln här så förstår du vad jag menar.

(Bilden kommer från http://www.flickr.com/photos/angela7/, licenserade med CC)

Perfekt screen capture till Firefox

Jag brukar ta en hel del bilder med screen capture program när jag ska göra instruktioner. Nu fick jag behov av att kunna ta en bild av en hel webbsida, där man inte ser hela sidan utan måste scrolla. Hmm, ett problem. Det är klart att man kan ta flera bilder och sätta ihop dem men det innebär en massa extra jobb. Någon måste redan ha en lösning på problemet. Jag googlade och hittade naturligtvis ett program som gjorde exakt det som jag ville. Programmet hette SnagIt och kostade naturligtvis massor av pengar. Dessutom fungerade det bara på IE (inte på Firefox som jag använder). Efter ytterligare en stund på google hittade jag ett tillägg till Firefox som funkar kanonbra, Screengrab. Du kan ladda ner det här! Här kommer ett smakprov...

Nationella prov i matematik

[Uppdaterad]
De nationella proven i matematik för år 9 närmar sig. PRIM-gruppen (som gör proven) har en hel del intressant material.

Det finns demonstrationsprov, prov från tidigare år och formelblad som eleverna får använda.

Eftersom provets karaktär har ändrats under de senare åren avråder jag från att lägga för stor vikt vid prov som hållits för många år sedan. Uppgifterna kan användas för övning men provet som helhet kan ge en felaktig bild av det aktuella provets utforming.

Lämpliga övningsprov kan vara:
Delprov A (NP 2004), elevuppgifter sid. 21 ff.
Delprov A (NP 2007), elevuppgifter sid. 27 ff.
Delprov B1 (övningsprov).
Delprov B1 (NP 2007).
Delprov B2 (övningsprov).
Delprov B2 (NP 2007).
Delprov C (NP 2006).
Delprov C (NP 2007).

Bedömningsanvisningar till övningsprov (facit).
Bedömningsanvisningar till NP 2006 (facit).
Bedömningsanvisningar till NP 2007 (facit).

Angående miniräknare finns inga begränsningar vad gäller modeller som man får använda på provet. Det viktigaste är att du har en miniräknare som du är van att hantera. Att köpa en väldigt avancerad miniräknare dagen innan provet är inte någon bra idé. En lagom avancerad miniräknare har "roten ur"-funktion och en display där man kan se det som man har matat in och svaret samtidigt. En miniräknare som har dessa funktioner kostar mellan 100 och 200 kr och kan bland annat köpas på COOP, Jula och Clas Ohlson. Bra och lagom avancerade miniräknare är bland annat:

Från Sharp
EL531WHBBK
ELW531HB
ELW531GB

Från Casio
FX-85MS
FX-82MS
FX-350MS
FX-115MS
FX-82ES
FX-85ES
FX-350ES

Från Texas Instruments
TI-30X IIB
TI-30X IIS
TI-36X II

Kul

Från xkcd.com

Batteriuppgift

Mål
Att få kunskaper om olika typer av batterier och hur de fungerar kemiskt.

Genomförande
Arbete i grupper om två. Första delen består i ett skriftligt arbete om alla batterityper. Andra delen består av en fördjupning om en batterityp och muntlig redovisning med stöd av datorpresentation.

Lektion 1
Indelning i grupper.
Kort genomgång av olika batterityper.
Informationssökning i datasalen. Använd länkarna nedan som startkällor.

Lektion 2
Sammanställning och bearbetning av information.

Lektion 3
Fortsatt arbete i datasalen.

Lektion 4
Arbete med presentation i datasalen.

Lektion 5
Presentation för klassen.

Krav
För godkänt:
Inlämnat skriftligt arbete som innehåller information om alla batterityper (t.ex. brunstens-, alkaliska- , silveroxid-, litium-, nickel kadmium- [NiCd], Nickel metallhydridbatterier [NiMH])

och beskrivning av ämnen som batterierna är uppbyggda av, innehållsförteckning, fullständiga källor, framsida med namn. Genomförd presentation med stöd av datorpresentation.

För väl godkänt:
Samma som för godkänt men dessutom beskrivning av någon kemiska reaktion med kemiska formler eller med ord. Genomförd presentation utan att vara bunden av anteckningar och med kontakt med publiken.

För mycket väl godkänt:
Samma som för godkänt och väl godkänt men dessutom men koppling till historia och framtid, miljö och andra arbetsområden. Någon egenproducerad bild till skriftligt arbete och presentation. Rätt naturvetenskapliga begrepp och hög kvalitet på text och bilder. Hög kvalitet och säkerhet i presentationen. Rätt balans mellan helhet och detaljer.

Länkar
Länkar om batterier

Gruppindelning
Gruppindelning och ämnesindelning för presentation

Hacka ett hjärta?

Forskare har, via en trådlös anslutning, lyckats hacka sig in i en pacemaker och ta kontroll över den. Forskarna kunde både stänga av den och ge extra starka och troligtvis dödande strömimpulser. Syftet var att visa på farorna med att koppla upp alla möjliga apparater till Internet. En sammanfattning av artikeln på svenska kan ni hitta här medan den längre versionen på engelska kan ni hitta här.

RSS - ett ovärdeligt verktyg

På ett enkelt sätt kan man väl förklara att webbplatser som du brukar besöka t.ex. för att läsa nyheter (som www.svd.se) visar allt snyggt förpackat för dig med text, bilder, länkar, annonser och allt annat mellan himmel och jord. Ska man läsa många nyheter och dessutom på flera platser (svd.se, aftonbladet.se, dn.se, idg.se, bloggar mm) tar det tid och kraft. Som tur är skickar många webbplatser också ut sina nyheter i komprimerad form, ett format som kallas RSS eller ett som kallas Atom. Vill du läsa mer om RSS hittar du det här. Naturligtvis skickar även denna blogg skickar ut sina inlägg som RSS.

Det finns såklart programvaror som kan hjälpa oss att sammanställa information från RSS, både programvaror som installeras på datorn och programvaror på webben. Min personliga favorit är Google Reader som är den del av de Google-tjänster som man kan få genom att registrera sig på Google. Google Reader är lätt att använda och att ställa in, naturligtvis också gratis. Eftersom den finns på webben kan jag följa det som jag tycker är intressant både på jobbet och hemma.

För att använda Google Reader gör du så här:

Gå till sidan reader.google.com och skapa ett konto (eller logga in om du redan använder Googles tjänster)



Lägg till en sida som du vill prenumerera på nyheter från.



När du har lagt till prenumerationen dyker din prenumeration upp i listan till vänster och nyheterna dyker upp i listan till höger.



Vill du lägga till fler prenumerationer eller dela in dem i mappar för att få bättre översikt går det naturligtvis bra.



Ett annat sätt att prenumerera på RSS är när du surfar runt och hittar en intressant sida med en ikon som visar att sidan skickar RSS (eller Atom) information så klickar du på ikonen. Beroende på vad du har för webbläsare händer lite olika saker men om allt fungerar som det ska (och du är inloggad på Google Reader) ska du få en fråga om du vill lägga till prenumerationen i din Google Reader.

Glöm nu inte bort att prenumerera på min blogg (blog.olofandersson.eu) när du lägger upp dina prenumerationer i Google Reader.

Förresten, bilderna till detta inlägg ligger på www.imageshack.us, en lagringstjänst för media. Vi får se hur bra det fungerar. RSS-ikonen kommer från www.feedicons.com.

13 verktyg för onlinepresentationer

I denna artikel kan du läsa om 13 verktyg för onlinepresentationer.

Presentationer på webben

Jag har testat Zoho Show som är ett webbaserat verktyg för att göra presentationer och måste medge att jag är imponerad. Här är en testpresentation:



Google docs har också en presentationsdel som du kan hitta här. Jag återkommer med ett presentationsexempel från Google docs senare.

Uppgifter

Vill du hitta till en arbetsuppgift som har med skolan att göra kan du klicka på kategorin "Uppgift" listan till höger så får du fram alla arbetsuppgifterna på min blog.

Högtalarbygge på annat vis

Kan man göra sin högtalare på något annat sätt än den som vi bygger i skolan? Det finns en film på youtube som min elev Jonas visade för mig där man bygger en högtalare med aluminiumfolie, kopparmynt, papperstallrik och en anslutningssladd. Se filmen och lägg gärna in en kommentar. Det finns fler filmer på youtube av samma person (HouseholdHacker), bland annat en personlig favorit där han laddar sin iPod med en lök!



Det finns många kommentarer till HouseholdHackers alla videor på youtube, här är en favorit (känsliga tittare varnas för det färgstarka språket...). Till filmen>

Mikrobloggar

Uppdaterad
Vill man ha en enkel blog där man kan göra korta blogginlägg kanske en mikroblogg kan passa. Här har du några exempel:

• www.twitter.com Först och störst med flest funktioner
• www.tumblr.com Snygg och enkel
• www.soup.io Minimalistisk men ändå med allt man kan önska sig
• www.pownce.com Verkar nästan ha lika många funktioner som twitter
• www.jaiku.com Kräver fortfarande en inbjudan för att komma med och så har det varit i nästan ett år. Välj en annan microblog.
• www.cromple.com Ok men layouten tilltalar inte riktigt mig
  

Högtalarbygge

Uppgift
Uppgiften är att bygga en (enkel) högtalare och att svara på frågor om högtalare.

Krav (preliminärt)
För godkänt krävs:
Fungerande högtalare (d.v.s. det kommer något slags ljud ur högtalaren) och inlämnade svar på frågorna.
För väl godkänt krävs:
Väl fungerande högtalare (det kommer musik ur högtalaren som är igenkänningsbar) och inlämnade svar på frågorna där beskrivningen av högtalarens funktion ska vara detaljerad och visa på god förståelse.
För mycket väl godkänt krävs:
Som för väl godkänt men med högre kvalitet på både bygge och inlämningsuppgifter.

Byggmaterial

• Papp
• Papper
• Magnet
• Koppartråd
• Lim

Genomförande
Arbetet med planering och genomförande av bygget ska ske parvis (undantag finns). Den skriftliga inlämningsuppgiften ska genomföras enskilt.
Lektion 1
Arbete i grupp med problemlösning (hur man ska kunna bygga en högtalare med det material som finns till hands).
Påbörja bygge.
Lektion 2
Bygge (inkl. lödning)
Lektion 3
Fortsatt bygge
Lektion 4
Arbete med frågorna och därefter inlämning (datum för det ges senare men preliminärt i slutet av vecka 6)
(det går också bra att skicka in ditt arbete till mig på e-post på adressen olof[punkt]andersson[snabel-a]varmdo[punkt]se)

Frågor som ska besvaras i den skriftliga uppgiften

1. Har du några högtalare hemma? I så fall var och vad används de till?
2. Rita en bild/skiss av den högtalare som du har byggt. Rita hur strömmen går och hur magnetfältet ser ut.
3. Förklara (detaljerat) hur högtalaren kan "skapa" ljud.

Inlämning
Inlämning av svaren på frågorna ska lämnas in senast 2008-02-22 (kl. 11.30)

Elmotorbygge

Arbetsuppgift i teknik


Uppgift
Uppgiften är att bygga en (enkel) elmotor och att svara på frågor om elmotorer, el och energi i hemmet.

Krav
För godkänt krävs:
Fungerande elmotor och inlämnade svar på frågorna.
För väl godkänt krävs:
Väl fungerande elmotor (ska rotera under 1 minut på egen hand) och inlämnade svar på frågorna där beskrivningen av elmotorns funktion ska vara detaljerad och visa på god förståelse.
För mycket väl godkänt krävs:
Som för väl godkänt men med högre kvalitet på både bygge och inlämningsuppgifter.

Byggmaterial

• Fiberplatta
• Koppartråd
• Synålar
• Permanentmagnet
• Elkub eller batteri
• Kork
• Krokodilklämmor

Genomförande
Arbetet med planering och genomförande av bygget ska ske parvis (undantag finns). Den skriftliga inlämningsuppgiften ska genomföras enskilt.
Lektion 1
Kort repetition av grundläggande magnetism och elektromagnetism (genomgång).
Arbete i grupp med problemlösning (hur man ska kunna bygga elmotorn med det material som finns till hands).
Rita (detaljerad) skiss och lämna in till Olof.
Lektion 2
Bygge
Lektion 3
Fortsatt bygge. Redovisning av bygge för Olof.
Lektion 4
Arbete med skriftlig inlämningsuppgift
Lektion 5
Inlämning av skriftlig inlämningsuppgift
9b och 9m inlämning 1/2.
9a inlämning 7/2.
(det går också bra att skicka in ditt arbete till mig på e-post på adressen olof[punkt]andersson[snabel-a]varmdo[punkt]se)

Frågor som ska besvaras i den skriftliga uppgiften

1. Har du några elmotorer hemma? I så fall var och vad används de till?
2. Alla elektriska apparater förbrukar energi och man kan se hur mycket energi de förbrukar på en lapp eller skylt som sitter på produkten. Leta upp märkningen på ca 5 apparater och skriv ner hur mycket var och en förbrukar. Du ska titta efter effekten som mäts i watt (W).

1. Ta reda på vilken apparat som förbrukar mest energi (eller har högst effekt) hemma hos er. Tag hjälp av någon vuxen om du behöver.
2. Finns det någon elektrisk apparat som du tycker är onödig hemma hos er? Kanske någon som förbrukar energi hela tiden men som inte används. Skriv något eller några exempel.
   
3. I ett hushåll får man betala för den elektriska energi som man använder. I lägenheter betalar man oftast bara för den el som används i hushållet till apparater och lampor medan man i hus eller radhus också betalar för el som används till uppvärmning (av vatten och hus). Tag reda på hur mycket energi ditt hus eller din familj använder under en vecka t.ex. genom att läsa av elmätaren (gärna varje dag under veckan) eller genom att titta på elräkningen. Tag också reda på ungefär hur mycket ni betalar för energin under denna vecka. Tag hjälp av någon vuxen om du behöver.
   
4. Rita en bild av den elmotor som du har byggt. Rita hur strömmen går och hur magnetfältet ser ut.
5. Förklara (detaljerat) hur elmotorn kan rotera.

Open Office online

Open Office online på www.ulteo.com. Du kan göra allt som finns i Open Office men via webben. Det går inte riktigt lika snabbt och gränssnittet för att spara sina filer känns inte riktigt genomarbetat men man ska nog se detta som ett första lovande försök. Man får också 1 GB för att lagra sina filer. Naturligtvis gratis.

Lev ditt liv "open source"

www.osliving.com är en startpunkt om du vill hitta de bästa opensourceprodukterna. Det finns bland annat länkar till firefox och open office.

Mera mindmap

Nu har jag hittat en till mindmap på webben. Denna är just nu i beta men verkar lovande. Som jag kan se nu är den gratis men man vet ju aldrig riktigt vilka begränsningar som kan komma. Du hittar mind42 här. Nedan ser du exempel på en länkad mindmap från mind42.

Mindmap

Gillar du att göra mindmaps? Nu finns det ett jättebra verktyg på webben. Man kan göra sina egna mindmaps, arbeta samtidigt tillsammans med andra i samma mindmap och prata samtidigt med varandra med Skype. Dessutom kan man lägga ut sin mindmap i sin blog om man vill det. Se mitt lilla mindmap-exempel nedan.

Gå till mindmeister och gör din egen mindmap.

Uppdatering: Efter en månad så överförs man som gratisanvändare till en basic-nivå där man bland annat bara kan ha sex olika mindmaps som dessutom inte går att lägga ut på nätet om jag förstår det hela rätt. Ganska snålt tycker jag. Testa gärna alternativet mind24.com

odt, doc och docx

Flera elever/lärare har problem med att flytta dokument mellan datorerna på skolan och hemma beroende på de olika program som finns på datorerna, speciellt när MS Office 2007 har ett helt eget filformat (OpenXML). Det finns fyra lösningar:

1. Använd Google docs så har du alltid tillgång till dina dokument på webben (ordbehandling, kalkyl och presentation). Google docs är dessutom gratis.
2. Installera Openoffice.org på datorn hemma så har du samma program som vi har i skolan. Openoffice.org är också gratis.
3. Spara dina arbeten i ett format som är gemensamt för skolans program och programmet hemma. Det går inte att säga generellt vad som är bäst men ju bättre kompabilitet desto färre funktioner, t.ex text-format (.txt) fungerar till det mesta men då tappar man alla formateringar eller rtf-format (.rtf) som behåller många formateringar men inte alla.
4. Använd konverteringsprogram på webben:
• http://media-convert.com/ (konverterar det mesta utom .docx)
• http://www.zamzar.com/ (konverterar många format inklusive .docx)
5. (Uppdaterat) Installera ett tillägg till Office2007 så att du kan spara i odt, odf eller odp.
6. (Uppdaterat) Konvertera MS Office2007-filer till odt, odf eller odp med odf-converter. Odf-converter hittar du här och en instruktion om hur du gör hittar du på bloggen www.oooninja.com. Kör från kommandotolken t.ex.
   
   

   >odfconverter.exe /I filnamn.docx

7. (Uppdaterat) Microsoft har en egen konverterare för OpenXML filer som du kan ladda ner härifrån. Med den kan du konvertera filerna till doc (m.fl.) och sedan vidare in i många andra program.
8. (Uppdaterat) Sun ODF Plugin for Microsoft Office gör att du direkt från MS Office kan spara och öppna ODF-filer. Verkar vara en bra lösning om man tvingas arbeta med Office och inte kan eller får installera OpenOffice.